在第一堂课的最后五分钟赶回来？

张小虎大概从来没被罚站过，一下也没想到这个看起来柔柔弱弱的老师直接让他罚站，面上有些下不去，梗着脖就是不去。

就这样结束了一堂语文课，就在杜若准备布置作业时，教室的门被推开了。

她小虎两个字还没喊来，场这边正在检查篮球架的江昭辉一把将他拽了回来，提小一样提起，夹着他就去了张校长那。

另一边，其他老师的第一堂课都不太顺利。

“完名了，我们开始上课。”

苏丽来之前模拟过很多次课堂教育环节，她是作为“全科替补”的份来这里的，就说说教学过程中需要她上什么课，她就得。

杜若有意给他下威，看了脏兮兮的张小虎，指了指门外：“我们课快上完了，不要影响其他同学上课，你在外面听吧，五分钟后再来。”

这就是罚站了。

一般这样逃课的不都是卡着下课的溜回来，装作什么都不知的继续下一堂课吗？

杜若一颗心提起又放下，看着他提着张小虎去了校长办公室，总算松了气。

“报告，我来上课！”

***

杜若随手写下今日的课堂笔记。

“张…”

她用清晰而利的普通话朗读着这篇课文，声音脆而有力，即使坐在后排也能听的很清楚。孩们都不太了解这个老师，新教师用的是玻璃窗，光线很好，任何接耳的行为都被看的清清楚楚，所以没孩什么小动作。

“你什么？你这个&*…&…，你妈他&…&％％￥，*&*…％￥”

“大家翻开第一页，今天语文课的第一堂课是现代作家林海音女士的《窃读记》。下面，我为大家朗读这片散文…”

一堆难以耳的污言秽语从他中不断，江昭辉气笑了，一只手捂住他的嘴，那些污言秽语就变成了“唔唔唔唔”的声音。

大概用了五分钟的时间她读完了这篇课文，然后便停下了朗读，开始讲这篇课文的背景和其中运用的修辞手法。

今天她负责的是六年级的数学课，但等一会儿就要上一年级的课，相比较起来，六年级的数学并不难，况且

杜若也没理他，继续拿着书给孩们讲今天的课堂作业，等讲完了一回，那个刚刚还站在门的张小虎又不见了。

一堂课行的很快，她朗读完后就让孩们也集朗诵一遍，有之前支教老师们打的底，孩们的普通话都还标准，偶尔会有些当地方言的音冒来，很快就在集纠正中又改了回去。

到底是尊重她，还是不把她放在里？

七个男孩儿，缺席一人，上课的十一人。

回过，将好奇伸往外看的学生赶回去，下课铃也恰巧响起，在“下课”声中，杜若终于结束了自己的第一堂课，踏了教室。

她看了看时间，十五分钟后还要教六年级数学，只犹豫了下，就快步向老师办公室的方向而去。

这下她终于绷不住，三两下快步走门往外张望，只见背着斜挎包的张小虎正往校门外跑，看着就要跑场、跑学校，连忙伸去叫：

她面上还算冷静，心里其实已经开始慌了，慢慢踱到门一看，走廊里没人。

浑脏乎乎像是在泥地里打过一般的张小虎现在门，神里充满暴的狠戾还未散去，看见杜若看过来也不害怕，一脸大着声音说：

杜若看了自己的手表。